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    09277教師職業道德與專業發展高頻200題

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    簡述教師應如何刻苦鉆研業務。

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    政治思想覺悟、道德修養水平和人生觀決定著一個人的職業理想方向;知識結構、能力水平決定著一個人對職業理想追求的層次。這表明職業理想具有( )。

    • A、時代性
    • B、個體差異性
    • C、穩定性
    • D、發展性

    勞動時間和勞動空間的靈活性,要求教師在遵守職業道德方面具有( )。

    • A、獨特的示范性
    • B、廣泛的滲透性
    • C、特殊的規范性
    • D、高度的自覺性

    教師在教育教學活動中所進行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的教師職業道德品質并達到一定的職業道德境界的活動是( )。

    • A、加強職業道德培訓
    • B、加強職業道德素質
    • C、加強職業道德教育
    • D、加強職業道德修養

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